លក្ខណៈពិសេសទាំង ១០ នៃប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ជប៉ុន ធ្វើឱ្យប្រជាជាតិនេះ មានលក្ខណៈពិសេសជាងគេលើលោក
ប្រជាជនជប៉ុនត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារតែភាពឆ្លាតវៃ សុខភាពរឹងមាំ ភាពសុភាពរាបសារ និងអាយុវែង។ ប៉ុន្ដែហេតុអ្វីបានជាប្រជាជាតិនេះមានលក្ខណៈប្លែកពីគេនិងខុសពីពិភពលោកទាំងមូល?
ថ្ងៃនេះ គេហទំព័រ ក្នុងស្រុក Knongsork សូមបង្ហាញនូវចម្ងល់ទាំងនេះ ចម្លើយ: ពួកគេមានប្រព័ន្ធអប់រំដ៏ពិសេសអស្ចារ្យមិនគួរឱ្យជឿ!
១. ស្វែងយល់ពីរបៀបរស់នៅមុនទទួលចំណេះដឹង
នៅក្នុងសាលារៀនរបស់ជប៉ុនសិស្សមិនមានការប្រឡងប្រជែងណាមួយទេរហូតដល់ពួកគេឈានដល់ថ្នាក់ទី 4 (អាយុ 10 ឆ្នាំ) ។ ពួកគេគ្រាន់តែធ្វើតេស្តតូច ៗ ។ វាត្រូវបានគេជឿថាគោលដៅសម្រាប់រយៈពេល 3 ឆ្នាំដំបូងនៃសាលារៀនគឺមិនមែនដើម្បីវិនិច្ឆ័យចំណេះដឹង ឬការរៀនរបស់កុមារនោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីបង្កើតឥរិយាបថល្អ និងអភិវឌ្ឍអត្តចរិតរបស់ពួកគេ។
កុមារត្រូវបានបង្រៀនឱ្យចេះគោរពដល់អ្នកដទៃ និងត្រូវមានចិត្តមេត្តាចំពោះសត្វ និងធម្មជាតិ។ ពួកគេក៏រៀនពីរបៀបក្តីសប្បុរស មេត្ដាករុណា និងចេះយល់អារម្មណ៍។ ក្រៅពីនេះកុមារត្រូវបានគេបង្រៀនពីគុណសម្បត្តិ ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និងយុត្តិធម៌។
២. ឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 1 ខែមេសា
ខណៈពេលដែលសាលារៀននិងសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើននៅលើពិភពលោកចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងខែកញ្ញាឬខែតុលា ប៉ុន្តែនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុនវាគឺចាប់ផ្តើមនៅខែមេសាដែលជាការចាប់ផ្តើមនៃប្រតិទិនសិក្សានិងអាជីវកម្ម។ ថ្ងៃដំបូងនៃសាលារៀនជាញឹកញាប់ស្របគ្នាជាមួយបាតុភូតធម្មជាតិដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុត - ពេលវេលានៃការរីករបស់ផ្កាសាគឺរ៉ា ។
ឆ្នាំសិក្សាត្រូវបានបែងចែកជា 3 ត្រីមាសគឺ៖
-ថ្ងៃទី 1 ខែមេសាដល់ថ្ងៃទី 20 ខែកក្កដា
-ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាដល់ថ្ងៃទី 26 ខែធ្នូ
-និងថ្ងៃទី 7 ខែមករាដល់ថ្ងៃទី 25 ខែមីនា។
សិស្សសាលាជប៉ុនទទួលបានថ្ងៃឈប់សម្រាក 6 សប្តាហ៍ក្នុងរដូវក្តៅ។ ពួកគេក៏មានការសម្រាកពីរសប្តាហ៍នៅក្នុងរដូវរងានិងរដូវផ្ការីក។
៣. សាលាជប៉ុនភាគច្រើនមិនជួលអ្នកថែទាំឬអ្នកថែរក្សាប៉ុន្តែសិស្សជាអ្នកសំអាតសាលារៀនខ្លួនឯង។
នៅក្នុងសាលារៀននៅប្រទេសជប៉ុនសិស្សត្រូវតែសំអាតបន្ទប់រៀន កន្លែងញ៉ាំបាយ និងសូម្បីតែបង្គន់អនាម័យទាំងអស់ដោយខ្លួនឯង។ នៅពេលសម្អាតសិស្សត្រូវបានបែងចែកជាក្រុមតូចៗនិងចាត់តាំងភារកិច្ចវិលជុំពេញមួយឆ្នាំ។
ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេសជប៉ុនជឿជាក់ថាការតម្រូវឱ្យនិស្សិតសម្អាតដោយខ្លួនគេគឺបង្រៀនពួកគេឱ្យធ្វើការជាក្រុមនិងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ក្រៅពីនេះការចំណាយពេលវេលានិងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្លួនក្នុងការបោសសំអាត ការលាងសំអាតធ្វើឱ្យសិស្សគោរពការងាររបស់ខ្លួន និងការងាររបស់អ្នកដទៃ។
៤. នៅជប៉ុនអាហារថ្ងៃត្រង់នៅសាលារៀនត្រូវបានផ្តល់ជូននៅលើម៉ឺនុយដែលមានលក្ខណៈស្តង់ដារហើយត្រូវបានបរិភោគនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ជប៉ុនធ្វើបានល្អបំផុតដើម្បីធានាថាសិស្សបរិភោគអាហារដែលមានសុខភាពល្អនិងមានតុល្យភាព។ នៅសាលារៀនបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា អាហារថ្ងៃត្រង់សម្រាប់សិស្សត្រូវបានចម្អិនតាមម៉ឺនុយដែលមានលក្ខណៈស្តង់ដារ មិនត្រឹមតែមានមេចុងភៅដែលមានគុណភាពប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានអ្នកជំនាញថែទាំសុខភាពដែរ។ មិត្តរួមថ្នាក់ទាំងអស់ចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀនជាមួយគ្រូ ជួយកសាងទំនាក់ទំនងគ្រូនិងសិស្សជាវិជ្ជមាន។
៥. ក្រោយម៉ោងសិក្សាគឺមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងនៅប្រទេសជប៉ុន
ដើម្បីចូលរៀននៅវិទ្យាល័យល្អសិស្សជប៉ុនភាគច្រើនចូលសាលារៀនត្រៀមឬចូលរួមសិក្ខាសាលាឯកជនបន្ទាប់ពីចូលរៀន។ ថ្នាក់រៀននៅសាលាទាំងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅពេលល្ងាច។ ការមើលឃើញកុមារតូចៗដែលវិលត្រលប់ពីវគ្គសិក្សាក្រៅម៉ោងរបស់ពួកគេនៅពេលល្ងាចគឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន។
សិស្សជប៉ុនមានម៉ោងសិក្សា 8 ម៉ោងប៉ុន្តែក្រៅពីនេះពួកគេរៀនសូម្បីតែនៅថ្ងៃឈប់សម្រាកនិងចុងសប្តាហ៍ក៏ដោយ។ វាមិនគួរឱ្យឆ្ងល់ទេដែលថាសិស្សនៅប្រទេសនេះមិនមានសិស្សត្រួតថ្នាក់ទាំងនៅក្នុងថ្នាក់បឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬមធ្យមសិក្សា។
៦. ក្រៅពីមុខវិជ្ជាប្រពៃណីសិស្សជប៉ុនក៏រៀនអក្សរផ្ចង់ និងកំណាព្យរបស់ជប៉ុនផងដែរ
ការសរសេរអក្សរផ្ចង់ជប៉ុនឬ Shodo ទាក់ទងនឹងការប្រើជក់ឬស្សីនៅលើទឹកថ្នាំហើយប្រើវាដើម្បីសរសេរអក្សរផ្ចង់លើក្រដាស។ ចំពោះជនជាតិជប៉ុន Shodo គឺជាសិល្បៈដែលមិនសូវមានប្រជាប្រិយភាពជាងគំនូរបែបប្រពៃណី។ ម្យ៉ាងវិញទៀត Haiku គឺជាទម្រង់នៃកំណាព្យដែលប្រើកន្សោមសាមញ្ញដើម្បីបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងជ្រាលជ្រៅដល់អ្នកអាន។ ថ្នាក់ទាំងពីរនេះបង្រៀនកុមារឱ្យគោរពវប្បធម៌ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនិងទំនៀមទំលាប់បុរាណ។
៧. សិស្សស្ទើរតែទាំងអស់ត្រូវស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋានសាលា
ស្ទើរតែគ្រប់វិទ្យាល័យទាំងអស់តម្រូវឱ្យសិស្សរបស់ពួកគេស្លៀកឯកសណ្ឋានសាលា។ ខណៈពេលដែលសាលារៀនមួយចំនួនមានសំលៀកបំពាក់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ឯកសណ្ឋានសាលាប្រពៃណីជប៉ុនមានរចនាប័ទ្មយោធាសម្រាប់ក្មេងប្រុសនិងសម្លៀកបំពាក់នាវិកសម្រាប់ក្មេងស្រី។
គោលនយោបាយឯកសណ្ឋានគឺសំដៅលុបបំបាត់របាំងសង្គមក្នុងចំណោមសិស្សនិងធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ស្មើភាព។ ក្រៅពីការស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋាន សាលារៀនជួយលើកកម្ពស់អារម្មណ៍នៃសហគមន៍ក្នុងចំណោមកុមារ។
៨. អត្រាវត្តមានចូលរៀននៅប្រទេសជប៉ុនគឺប្រហែល 99,99%
ប្រហែលយើងទាំងអស់គ្នាអាចខកខានយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងជីវិតរបស់យើង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយសិស្សជប៉ុនមិនភ្លេចថ្នាក់រៀនទេហើយពួកគេក៏មកសាលាយឺតដែរ។ លើសពីនេះទៅទៀតសិស្សានុសិស្សប្រមាណ 91% នៅក្នុងប្រទេសជប៉ុនបានរាយការណ៍ថាពួកគេមិនដែលចូលថ្នាក់រៀនយឺត ឬមិនអើពើនឹងអ្វីដែលគ្រូបង្រៀនឡើយ។ តើមានប្រទេសប៉ុន្មានផ្សេងទៀតអាចអួតអំពីស្ថិតិបែបនេះ?
៩. ការធ្វើតេស្តតែមួយសម្រេចលើអនាគតរបស់សិស្ស
នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់វិទ្យាល័យសិស្សជប៉ុនត្រូវតែធ្វើការប្រឡងមួយដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដើម្បីសម្រេចអនាគតរបស់ពួកគេ។ សិស្សអាចជ្រើសរើសមហាវិទ្យាល័យមួយដែលពួកគេចង់រៀនហើយមហាវិទ្យាល័យនោះមានតម្រូវការពិន្ទុជាក់លាក់។
ប្រសិនបើសិស្សមិនឈានដល់ពិន្ទុនោះពួកគេប្រហែលជាមិនអាចចូលមហាវិទ្យាល័យនោះបានទេ។ ការប្រកួតប្រជែងមានកម្រិតខ្ពស់ណាស់មានតែ 76 ភាគរយនៃសិស្សបញ្ចប់ការសិក្សាដែលបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ វាមិនគួរឱ្យឆ្ងល់ទេថារយៈពេលនៃការរៀបចំសម្រាប់ច្រកចូលទៅកាន់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាគឺត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា "ឆាកប្រលងនរក" ។
១០. ឆ្នាំមហាវិទ្យាល័យគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ
ដោយឆ្លងកាត់ការប្រឡង «ឆាកប្រលងនរក» និស្សិតជប៉ុនជាធម្មតាសម្រាកតិចតួច។ នៅក្នុងប្រទេសនេះមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឆ្នាំដ៏ល្អបំផុតនៃជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់។ ជួនកាលប្រជាជនជប៉ុនហៅថា "វិស្សមកាល" មុនពេលចូលដល់ជីវិតចូលធ្វើការ៕
ប្រែសម្រួលដោយ៖ វីរៈ | ប្រភព៖ បរទេស
ព័ត៌មានថ្មីៗ
