យោងតាមការស្ទង់មតិក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយ មុខជំនាញទាំង ៥ ខាងក្រោមនេះមិនមានឱកាសការងារខ្ពស់សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានោះឡើយ។ឮ
១. ជំនាញចិត្តវិទ្យា
បរិញ្ញាបត្រផ្នែកចិត្តវិទ្យា ដែលមានពិន្ទុចូលទាប បូករួមទាំងភាពមិនប្រាកដប្រជាអំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាបានធ្វើឱ្យនិស្សិតចិត្តវិទ្យាជាច្រើនមានការភ័ន្តច្រឡំ និងបដិសេធខ្លួនឯង បើប្រៀបធៀបជាមួយនិស្សិតនៃមុខជំនាញផ្សេងទៀតគឺខុសគ្នា។
មនុស្សជាច្រើនបានស្នើឱ្យឈប់សិក្សាទៅរៀន ដើម្បីប្រឡងផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជា ឬសាលា។ អ្នកខ្លះចាត់ទុកការសិក្សាជាមធ្យោបាយមួយ ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រ ហើយភាគច្រើននៃពេលវេលាគឺត្រូវវិនិយោគលើ "កម្លាំង" របស់ពួកគេ ដូចជាការលក់ ទីផ្សារ ការសរសេរកាសែត ...។
២. ឯកទេសក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ
មនុស្សជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងរកប្រវត្តិសាស្រ្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការមានចំណាប់អារម្មណ៍ គឺជារឿងមួយ តាមពិតការពឹងផ្អែកលើជំនាញប្រវត្តិសាស្រ្តដើម្បីស្វែងរកការងារ គឺពិតជាពិបាកខ្លាំងណាស់។ ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ វាពិបាកជាមូលដ្ឋានក្នុងការស្វែងរកការងារដែលមានកម្រិតពាក់ព័ន្ធខ្ពស់ជាងនេះ។ ការសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តគឺជាការងារដ៏លំបាក និងលំបាក។
ជាពិសេសក្នុងគ្រាលំបាកដូចសព្វថ្ងៃនេះ និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិតជាច្រើនក៏ត្រូវបង្ខំចិត្តធ្វើការងារផ្សេងៗដើម្បីចិញ្ចឹមជីវិត ព្រោះគ្មានការងារធ្វើ អត់ការងារធ្វើច្រើនពេក។
៣. គរុកោសល្យ
នៅក្នុងបញ្ជីការងារដែលមានអត្រាអ្នកអត់ការងារធ្វើខ្ពស់ជាងគេ គឺផ្នែកគរុកោសល្យ ដែលជាវិស័យដែលត្រូវបានជូនដំណឹងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអំពីធនធានមនុស្សលើសចំណុះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ យោងតាមរបាយការណ៍នេះ មានការបង្រៀនសិស្សប្រហែល 10,000 នាក់ អំពីការបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានហានិភ័យនៃភាពអត់ការងារធ្វើ និងគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យដែលលែងមានការងារធ្វើចំនួន 35,000 នៅទូទាំងប្រទេស។
យោងតាមអ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំជាច្រើន ស្ថានភាពនេះ កើតចេញពីហេតុផលផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដែលផលប៉ះពាល់ដ៏ធំបំផុត គឺការថយចុះនៃចំនួនសិស្សនៅគ្រប់កម្រិតសិក្សា ដោយសារឥទ្ធិពលនៃការអនុវត្តផែនការគ្រួសារ ដែលធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធគរុកោសល្យនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យមាន មិនត្រូវបានបើកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គោលដៅបណ្តុះបណ្តាលមិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងទាន់ពេលវេលា និងគោលការណ៍លើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សគរុកោសល្យ។
បេក្ខជនច្រើនពេកប្រឡងសម្រាប់គរុកោសល្យ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាច្រើនពេកដាក់ពាក្យការងារនៅសាលា ដែលនាំឱ្យមានមនុស្សច្រើនលើសលប់ និងភាពអត់ការងារធ្វើក្នុងវិស័យនេះ គឺជាផលវិបាកដែលមិនអាចចៀសរួច។
៤. ជំនាញបច្ចេកវិទ្យាបរិស្ថាន
បច្ចេកវិជ្ជាបរិស្ថាន គឺជាការងារមួយក្នុងចំណោមការងារដែលមានការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការស្រាវជ្រាវ និងផ្នែកវិស្វកម្ម។ ដើម្បីសិក្សាមុខវិជ្ជានេះ អ្នកត្រូវមានចំណេះដឹងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ រួមមាន បច្ចេកវិជ្ជាព្យាបាលទឹកសំណល់ ការព្យាបាលដោយឧស្ម័នផ្សង ការព្យាបាលសំណល់រឹង តាមរយៈវិធានការជីវសាស្រ្ត រូបវន្ត និងគីមី។
ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចលំបាក ការការពារបរិស្ថានខ្សោយ ក៏ដូចជាកង្វះការយកចិត្តទុកដាក់ និងការគ្រប់គ្រងយ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងឯកទេស សហគ្រាសមានតម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកតិចតួច។ ដូច្នេះហើយ និស្សិតបច្ចេកវិជ្ជាបរិស្ថានជាច្រើនដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវទទួលយកភាពអត់ការងារធ្វើ ឬធ្វើការផ្ទុយពីវិជ្ជាជីវៈបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះហើយ នេះក៏ជាឧស្សាហកម្មមួយក្នុងចំណោមការងារដែលងាយនឹងមានការងារធ្វើ។
៥. វិស័យការងារសង្គម
បច្ចុប្បន្ននេះ មានសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន ដែលកំពុងបណ្តុះបណ្តាលមុខជំនាញការងារសង្គម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និស្សិតដែលកំពុងបន្តមុខជំនាញទាំងនេះមានភាពមិនច្បាស់លាស់អំពីការងារជាក់លាក់របស់ពួកគេ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ព្រោះនៅប្រទេសយើងការងារទាំងនេះ មិនសូវមានការអភិវឌ្ឍដូចប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍នៅលោកខាងលិចទេ។ ដូច្នេះហើយ និស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សាភាគច្រើន ស្ថិតក្នុងឧស្សាហកម្មខុស ក្រៅវិជ្ជាជីវៈ បណ្តាលឱ្យខ្ជះខ្ជាយធនធានមនុស្ស ថវិកា និងពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាល៕
ប្រភព ៖ Phunutoday / Knongsrok